折纸:从基本折痕到书签与小盒
练习对齐、山谷折、风筝基础形和收纳盒,理解折痕如何帮助立体成形。用清晰步骤完成可用的小作品,再调整尺寸与配色。

先对齐,再压实一条谷折
边角先对齐;折线清晰;山谷方向能区分。
准备材料
- 正方形双色折纸
- 平整桌面、尺子辅助检查
- 不同尺寸的练习纸
动手步骤
1选边长适中的正方形纸
选边长适中的正方形纸,将一组对边准确对齐,先按住两端,再从中间向两侧压平折线。展开观察。
2纸向自己形成凹槽时是谷折
纸向自己形成凹槽时是谷折,翻到另一面同一折线成为山折。用第二张纸比较两种观看方向。

3再做一次对角折
再做一次对角折,先对齐角点再压边,不靠反复挪动已压实的纸补偏差。

课后练习
完成对边与对角两种基础折痕。
对照检查
- 边角先对齐
- 折线清晰
- 山谷方向能区分
练习提示 图中的虚线和箭头要结合实际折向阅读,颜色面只是帮助辨认。
用中线做一个风筝基础形
两边落在中线;尖端整齐;左右基本对称。
准备材料
- 正方形双色折纸
- 平整桌面、尺子辅助检查
- 不同尺寸的练习纸
动手步骤
1将正方形沿对角线折出中线后展开
将正方形沿对角线折出中线后展开,摆成一个角朝下的菱形。
2把下方左右两条边分别折向中线
把下方左右两条边分别折向中线,两侧边缘在中线相遇,形成对称风筝形。每次先定位尖端再压折线。

3翻面检查是否左右一致
翻面检查是否左右一致,展开重折一次,体会预折线如何帮助定位。

课后练习
完成两个对称的风筝基础形。
对照检查
- 两边落在中线
- 尖端整齐
- 左右基本对称
练习提示 纸太厚会让多层尖角难以对齐,入门先用普通折纸。
折一个可套书角的小书签
只折上层顶角;两角塞入袋中;背面口袋可用。
准备材料
- 正方形双色折纸
- 平整桌面、尺子辅助检查
- 不同尺寸的练习纸
动手步骤
1正方形沿对角线折成三角形
正方形沿对角线折成三角形,顶角朝上。把左右底角分别折到顶角做折痕,再展开回三角形。
2仅把最上层顶角折到下边中点
仅把最上层顶角折到下边中点,形成一个开口袋。左右底角沿已有折痕抬起,再分别将尖端翻折塞入这个袋中。

3压平后检查背面留有可套书角的口袋
压平后检查背面留有可套书角的口袋,套在废纸页角测试,不用胶封住。

课后练习
完成一个三角口袋书签。
对照检查
- 只折上层顶角
- 两角塞入袋中
- 背面口袋可用
练习提示 先不加装饰,确认结构能用再设计表面。
按预折线立起一个方盒
预折线完整;两侧先立起;底部平整。
准备材料
- 正方形双色折纸
- 平整桌面、尺子辅助检查
- 不同尺寸的练习纸
动手步骤
1正方形先做两组对边中线并展开
正方形先做两组对边中线并展开,再把四角折到中心。将上下边折到中线后展开,左右边也同样做一次,留下格状折痕。
2展开上下两个三角角
展开上下两个三角角,保留左右角折在中心;把左右长边沿预折线竖起成为两侧墙。

3抬起一端外侧纸片
抬起一端外侧纸片,沿原有斜折痕将两侧角向内收,外侧三角翻过盒沿压到底部中心;另一端同样完成。检查四壁直立。

课后练习
完成一个传统基础方盒。
对照检查
- 预折线完整
- 两侧先立起
- 底部平整
练习提示 立墙时若纸不顺,展开检查折线,不用蛮力把纸揉成团。
换尺寸,做一个配套盒盖
盖子略有余量;四角不挤坏;尺寸有记录。
准备材料
- 正方形双色折纸
- 平整桌面、尺子辅助检查
- 不同尺寸的练习纸
动手步骤
1用同一方法折第二个盒
用同一方法折第二个盒,盒盖用略大一点的正方形纸,或折边时给中心留微小余量。先用练习纸试配。
2将两件轻轻套合
将两件轻轻套合,检查松紧与四角,不靠强压让盖子套上。纸厚不同,所需余量也不同。

3记录纸张边长和最终尺寸
记录纸张边长和最终尺寸,尝试一组协调配色,内外保持简洁。

课后练习
完成一组能自然套合的盒与盖。
对照检查
- 盖子略有余量
- 四角不挤坏
- 尺寸有记录
练习提示 纸盒用于干燥轻物,不作为食品直接接触或防水容器。
用同一种结构做小套装
结构能使用;配色统一;复做信息完整。
准备材料
- 正方形双色折纸
- 平整桌面、尺子辅助检查
- 不同尺寸的练习纸
动手步骤
1从书签或方盒选一种已熟练结构
从书签或方盒选一种已熟练结构,用两种尺寸和同一色系做成小套装。先画配色和用途草图。
2逐件检查对齐、折线和功能
逐件检查对齐、折线和功能,把不稳的步骤单独重练。装饰尽量不覆盖口袋、盒沿等关键结构。

3拍摄成品和展开前纸张
拍摄成品和展开前纸张,记录尺寸、材料和最容易出错的一步,方便复做。

课后练习
完成三件同系列折纸作品。
对照检查
- 结构能使用
- 配色统一
- 复做信息完整
练习提示 进阶不一定靠更多折数,稳定完成与清楚表达同样重要。