时光匣全部兴趣课竖笛：用 G、A、B 吹出稳定的小乐句
以 C 调高音巴洛克式竖笛为对象，练习持笛、轻柔气息、三个音的指法与节奏，逐步完成原创四小节旋律。
认清笛型，轻松拿稳
笛型明确；左上右下；不咬吹口。
准备材料
- C 调高音巴洛克式竖笛与原配指法表
- 节拍器、清洁工具
- 录音手机与练习纸
动手步骤
1确认乐器标注为 C 调高音、巴洛克式
确认乐器标注为 C 调高音、巴洛克式，保留原配指法表。不能把 F 调中音笛的音名表直接套到高音笛。
2左手在上、右手在下
左手在上、右手在下，手指自然靠近孔，右拇指支撑而不挤压。嘴唇轻含吹口，不咬住。
3先不吹
先不吹，只检查肩膀、手腕与指孔位置，练习平稳拿起和放下。
课后练习
完成笛型确认与持笛检查。
对照检查
- 笛型明确
- 左上右下
- 不咬吹口
练习提示 本课只涉及 G、A、B，后续扩音域继续对照本乐器指法表。
用柔和气息吹稳 B 音
背孔与第一孔封住；气流平稳；起音不爆冲。
准备材料
- C 调高音巴洛克式竖笛与原配指法表
- 节拍器、清洁工具
- 录音手机与练习纸
动手步骤
1左拇指封住背孔
左拇指封住背孔，左食指封住最上方前孔，其余前孔打开。用指腹轻覆盖，避免只用指尖压边漏气。
2像轻声说“tu”那样起音
像轻声说“tu”那样起音，送出均匀而不过强的气流。先吹短音，结束时自然停气，不猛吸猛吹。
3出现尖叫先查漏孔和气流过强
出现尖叫先查漏孔和气流过强，不立即更用力。录音比较起音是否清楚。
课后练习
完成四个平稳短 B 音。
对照检查
- 背孔与第一孔封住
- 气流平稳
- 起音不爆冲
练习提示 手指位置以示意图和原配表为准，指腹盖孔不需要大力。
加一根手指，从 B 到 A 再到 G
加指顺序正确；其他孔不漏；动作小。
准备材料
- C 调高音巴洛克式竖笛与原配指法表
- 节拍器、清洁工具
- 录音手机与练习纸
动手步骤
1保持背孔封住
保持背孔封住，B 为前孔 1；加左中指封孔 2 得 A；再加左无名指封孔 3 得 G。右手前孔仍打开。
2先不吹
先不吹，慢做 B—A—G 的指法变化，手指只抬少量。再用相同轻柔气息逐音吹出，避免换指时其他指漏孔。
3反向 G—A—B 再练
反向 G—A—B 再练，录音检查音与音之间是否出现多余尖声。
课后练习
完成三个音上下行各三遍。
对照检查
- 加指顺序正确
- 其他孔不漏
- 动作小
练习提示 孔号从吹口下方第一个前孔向下数，背孔单独标为 T。
先拍节奏，再把音放进去
拍点稳定；两拍音数足；休止不抢入。
准备材料
- C 调高音巴洛克式竖笛与原配指法表
- 节拍器、清洁工具
- 录音手机与练习纸
动手步骤
1用慢速节拍器数四拍
用慢速节拍器数四拍，先拍 B A G A 每音一拍的节奏，不拿笛也能保持。
2吹第一小节 B A G A
吹第一小节 B A G A，第二小节 B 两拍、休止两拍；每个音用轻柔吐音开始，休止时继续数拍。
3速度不稳就减慢
速度不稳就减慢，只练一小节再连接。不要为了追拍而猛吹。
课后练习
完成两小节音符与休止练习。
对照检查
- 拍点稳定
- 两拍音数足
- 休止不抢入
练习提示 适度换气，不以一口气撑得越久越好。
在乐句之间安排换气
换气位置有计划；肩膀放松；句尾完整。
准备材料
- C 调高音巴洛克式竖笛与原配指法表
- 节拍器、清洁工具
- 录音手机与练习纸
动手步骤
1选择能轻松完成的短乐句
选择能轻松完成的短乐句，在句尾安排呼吸，不在每个音中间都抬肩大吸气。
2练 B A G A 一句
练 B A G A 一句，短暂停顿后练 B A G 两拍一句。保持音尾自然，换气后起音与原节拍相接。
3录两遍比较气息、指法和句尾
录两遍比较气息、指法和句尾，不同时加快速度与增加音数。
课后练习
完成有明确换气位置的两句练习。
对照检查
- 换气位置有计划
- 肩膀放松
- 句尾完整
练习提示 感到头晕或气短就停止休息，不通过反复深快呼吸继续练习。
用三个音写一段自己的旋律
拍数正确；三个音清楚；清洁与记录完成。
准备材料
- C 调高音巴洛克式竖笛与原配指法表
- 节拍器、清洁工具
- 录音手机与练习纸
动手步骤
1用 G、A、B 设计四小节
用 G、A、B 设计四小节，每小节四拍，写清长音和休止。先唱或拍节奏，确认能记住。
2分句练熟后连起来
分句练熟后连起来，在句尾换气，录一遍完整版本。用同样节拍再录一遍较轻的版本比较表达。
3练后按乐器说明清洁并晾干
练后按乐器说明清洁并晾干，保存录音与下次目标。
课后练习
完成一段原创四小节旋律。
对照检查
- 拍数正确
- 三个音清楚
- 清洁与记录完成
练习提示 照片是教学情境，准确孔位请看每课示意图。